Formulario para presentación de Proyectos
PROPUESTA DE TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
(PRIMER Cuatrimestre 2015)
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE
LA EDUCACIóN
CATEDRA: INSTITUTO DE
INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN (IICE-UBA)
ABSTRACT (descripción del proyecto indicando tema, objetivos, actividades y
resultados esperados en un máximo de 200 palabras para la difusión de la
propuesta).
La presente propuesta de créditos de
investigación persigue, como propósito general, que los y las estudiantes de Ciencias
de la Educación profundicen su conocimiento sobre el trabajo que se realiza en
el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, tomen contacto con
su historia y con los proyectos y programas de investigación que se llevan a
cabo en su seno.
El trabajo que propone este crédito de
investigación se focaliza en las Segundas Jornadas de intercambio de equipos
del IICE. Debates y controversias sobre la articulación entre la Investigación
Educativa y la Sociedad. El objetivo del crédito es la elaboración de una
memoria colectiva sobre las Jornadas. Ello implicará la apropiación de una
técnica de obtención de datos propia de la investigación cualitativa, como es
el registro de observación. Se espera que en el proceso de elaboración de la
memoria los y las estudiantes puedan analizar los debates, las problemáticas y
los desafíos pendientes vinculados a las relaciones entre Universidad y
Sociedad, en el marco de la reflexión acerca de qué, para qué, para quién y
cómo se investiga. La propuesta incluye, además, la publicación de la memoria
de la jornada, elaborada por los estudiantes en la página web del IICE.
Es condición excluyente poder asistir a la Jornada de intercambio,
a desarrollarse el 11 de junio de 2015.
1.
TITULO DEL PROYECTO:
El Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación: función, historia,
vinculación con la sociedad, debates y desafíos.
- DIRECTOR/A: Myriam Feldfeber
- EQUIPO
DE DOCENTE: José A. Castorina, Victoria
Orce, Nicolás Arata y Marcela Kurlat.
- FECHA DE
INICACION: martes 26 de mayo
- FECHA DE
FINALIZACION: martes 30 de junio
- HORARIO:
martes 26 de mayo, 2, 9, 16 y 30 de junio, de 19 a 22 hrs, jueves 11 de
junio de 9 a 18 hrs. Martes 23 de junio: tutoría optativa y trabajo de desgrabación
y elaboración de la memoria del evento.
- NUMERO
TOTAL DE HORAS: 96 (para acreditar
50 créditos)
- NUMERO
DE HORAS SEMANALES:
Hs Semanales de reunión: ......3...... horas
Hs Semanales de
trabajo individual o trabajo de campo .....6........ horas
Hs de participación y
asistencia a las Jornadas Institucionales del IICE: 9 hs.
- VACANTES
DISPONIBLES: 18
- REQUISITOS
PARA LA INSCRIPCION: Haber cursado Investigación Educacional I y Educación
I.
11.
LUGAR DONDE SE DESARROLLARAN LAS
ACTIVIDADES: IICE, 4º piso, oficina 440.
- OBJETIVO
DE TRABAJO:
- Conocer la modalidad de funcionamiento
del IICE, su historia y áreas de investigación.
- Conocer la propuesta de trabajo de las
Jornadas, así como el proceso de organización de las mismas y las modalidades
de trabajo previstas.
- Elaborar las memorias de las Segundas
Jornadas de intercambio de equipos del IICE. Debates y controversias sobre la
articulación entre la Investigación Educativa y la Sociedad.
- Analizar los debates, las problemáticas y
los desafíos pendientes vinculados a las relaciones Universidad y Sociedad, a
partir de dichas memorias.
- ORGANIZACIÓN
Y FORMA DE TRABAJO:
Participación en reuniones de encuadre
del trabajo que se realiza en el IICE, de conocimiento del anclaje y la
relevancia de las Jornadas en el contexto investigativo actual. Trabajo sobre
el registro como técnica de obtención de datos, base para el análisis de
problemáticas vinculadas a las relaciones universidad y sociedad. Participación
en las Jornadas y elaboración de la memoria, para su análisis y reflexión
posterior sobre dichas problemáticas.
- CRONOGRAMA
DE ACTIVIDADES QUE DESARROLLARAN LOS ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN: (incluir
descripción de las tareas, cronograma, etc.)
- Martes 26 de mayo, 2 y 9 de junio:
trabajo sobre la historia del IICE, sobre el proceso de organización de las
Jornadas y sobre las técnicas de registro para la elaboración de una memoria.
Visita a la Hemeroteca y biblioteca del IICE.
- Jueves 11 de junio: participación en
las jornadas, elaboración del registro y grabación del evento.
- Martes 16 de junio: intercambio y
reflexión sobre el desarrollo de la Jornada. Organización del trabajo de
desgrabación y escritura.
- Semana del 22 al 27 de junio: sin
encuentro presencial obligatorio: desgrabación y elaboración de la primera edición
de la Memoria. Se ofrecerán tutorías para consultas sobre el proceso de
escritura.
- Martes 30 de junio: Reflexión sobre el
trabajo llevado a cabo, entrega del material elaborado por los estudiantes.
- PRODUCTO
GRUPAL ESPERADO: registros unificados por eje de trabajo de las Jornadas.
- PRODUCTO
INDIVIDUAL ESPERADO: registro desgrabado por eje y elaboración de memoria
a partir del mismo.
- REQUISITOS
PARA LA APROBACION: entrega de la memoria elaborada y análisis de las
principales problemáticas y desafíos sobre la vinculación IICE-Sociedad.
- ESTIMACION
DE CREDITOS: 50 ( Ciclo de
Formación General y Orientado)
- PRIMER ENCUENTRO:
martes 26 de mayo, 19 hrs, IICE.
- BIBLIOGRAFÍA DE BASE:
Bibliografía
ARATA, N., AYUSO, L., BAEZ, J., DIAZ VILLA, G. (Comp.): La trama común.
Memorias sobre la Carrera de Ciencias de la Educación. Buenos Aires, OPFYL.
GIBAJA,
R. 1987. La "descripción densa”, una alternativa en la investigación
educacional. En Gibaja, R. 1987. La
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Centro de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Cuaderno
n° 3.
GOETZ,
J.P. Y LECOMPTE, M.D. 1988. Etnografía y
diseño cualitativo en investigación educativa. Ed. Morata. Madrid. Cap. I y
3
PALAMIDESSI,
M., SUASNABAR, C., GALARZA; D. (2003): Educación, conocimiento y política en
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SUASNABAR, C. (2004) Universidad e Intelectuales. Educación y Política en
Argentina (1955-1976). Buenos Aires, Manantial.
Fuentes Primarias
Anuario 2008. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Anuario 2010/2011. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la
Educación.
Revista del IICE
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